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多多书院 > 历史军事 > 大燕战纪 > 第43章 劝学
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刘哲一脸懵比。

其实办公学这件事情,他一直都在计划中,但没想到,竟然遭到了方铭渊的反对。

“司马,这是为何?”

刘哲有些不明白。

方铭渊长身而起,抱拳苦笑道:“殿下,铭渊知殿下,一心为民,普及教育,殿下胸襟,让铭渊万分钦佩……”

“然而……”

他深深吸了口气:“殿下,江州初定,铭渊认为,暂时不宜大动啊。”

刘哲嗤笑:“公学,又怎是大动?”

他知道,这次他动了黄家,黄兴,黄兆祥,一众人等,当街砍头。已经很大程度上,触动到了那些望族贵族的神经。

虽说如今只有一个柳家,可以拿得出手,但是这个社会的结构中,还是不缺一些豪门,地主的。

这没办法。

有平民,就有贵族,刘哲是杀不尽的。

而事实上,这些贵族,其实一直以来,才是大炎王朝的中流砥柱,社会精英阶层。

想到这里,刘哲突然浑身一震,眉头微皱:“司马的意思是,那些望族,并不想让教育普及?”

方铭渊苦笑点头。

刘哲深深吸了口气。

这才知道这方铭渊是什么意思。愚民统治。事实上,但凡是封建王朝,为了统治的稳固,他们最希望使用的统治办法,就是愚民。

简单点说,就是他们喜欢把教育资源,只掌控在他们这些精英阶层手中。

只有如此,才能保证他们的地位稳固!

农民读书干什么,好好种地不好吗?

用一句扎心的话来说,封建王朝的那些皇帝贵族,恨不得希望百姓就是一群猪狗!猪狗,有必要识字吗?

让他们知道世界有多大,让他们知道,人性应该如何。让他们知道,其实人和人都一样,贵族和贱民差球不多。

他们不得造反吗?

所以,自古以来,历朝历代,对教育这个领域,都是严格把控的。从之前的举孝廉制度,就能看得出来。只有这些贵族希望可以当官的,才可以当官。哪怕是后来的科举制度,其实也充满着各种各样的不公平----寒门学子,又能有多少?

在不劳作,就会而死的时代,谁会真的通过读书改变命运?

刘哲想到这里,眼神森然:“司马的意思是,若孤要办公学,那些望族不会同意?”

方铭渊叹道:“殿下可以一试。”

“好!”

刘哲还不信了,他必须要把这件事情做成!他深知,科学知识,才是第一生产力,领地若想发展,必须普及教育。

反正现在他也不缺钱,回到府中,马上就开始操持此事。

一道政令,再次发出。

全城哗然。

殿下要办公学?

……

柳家。

柳洪得到这个消息,登时坐不住了,脸色微沉:“这个燕王殿下,究竟想做什么!”

柳达志也一脸郁闷:“父亲,这殿下,好像对我们这些望族,是有着深深的忌惮的啊。”

柳洪想了片刻:“大概是与之前我们对他的态度有关。但不论如何,也不至于办公学来报复我们啊!”

“父亲,这可怎么办?”

柳达志急了。

殿下这不是在挑战大炎王朝的教育系统吗?看看这大炎王朝几十个州,哪里有这么干的!办公学,免费读书?

于是那些贱民,也可以走上精英阶层?这是这些望族所不允许的!

柳洪冷冷笑道:“我看这殿下,最近是有点不知天高地厚了!办学此事,兹事体大,岂是他一句话就能做到的?等着看笑话吧!”

……

果不其然。

正如方铭渊所说。

刘哲一道政令,办理免费公学,促进平民的教育政令,虽然引起轩然大波,很多百姓奔走相告----然而,此事却遭到了江州学子的强烈反对。

让刘哲惊讶的是,不仅仅是那些富家学子反对,就连寒门学子,竟然也反对这事。

“殿下,万万不可啊!”

“免费公学,岂不是要饿死我们这些教书先生?”

“是啊!殿下,万般皆下品惟有读书高!若那些贱民都可以读书,读书人的风骨何存?”

“读书人的尊严何在!”

政令刚刚发出,竟然不少学子,纷纷联袂而来,在王府门口,群情激奋。

只是他们这些理由,却让刘哲听得目瞪口呆。

这些人,还要点脸吗?

合着只有你们可以读书,别人就不能读。因为让那些农民的孩子读书,就让你们没有任何优越感了?

更让他可气的是,很多寒门学子,竟然也是这种想法!他们的心理活动,大概是这样的。我辛辛苦苦读了这么多年书,终于要熬出头了,为此家里不知道举了多少债,累死多少人。结果我还没享受读书带来的特权,你们就可以免费读书了?

不可以!

人的劣根性,在这个时候,展现得淋漓尽致。

刘哲和方铭渊走出来,看着这群私塾先生,各种学子,冷冷喝道:“此事尚在筹建之中,汝等反应如此激烈,究竟为何?”

一老头怦然一声跪在地上,痛哭流涕:“殿下,万万不可以!”

“老夫读书三十余载,深知读书品自高!岂能,岂能容忍贱民染指!如此一来,社会阶层何以,官身白身何分啊!”

“殿下,人人都来读书,农田谁耕?”

“江州必乱啊!”

其他人也跟着附和。

“放你的狗屁!”

刘哲气得够呛,冷冷道:“孤看你这老头,三十多年的书,都读到茅坑里去了!孤这郎朗江州,识字之人,不过千余,汝等看那帝京,妇孺皆识字,引天下人艳羡。孰优孰劣,高下立判!”

众人微惊。

刘哲继续冷笑:“荀子当年有文劝学,不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也!”

“君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之。使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味,心利之有天下。是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。”

“生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。德操然后能定,能定然后能应。能定能应,夫是之谓成人。天见其明,地见其光,君子贵其全也。”

“若孤这江州,人人都学,人人劳作,人人皆君子,人人皆学子,江州,何愁不富?”

刘哲说得铿锵有力。

全场,鸦雀无声。