帝豪大厦上天价广告屏里，更是不定时播放小冷代言的菲拉KIDS童装系列的广告。
小家伙精气神酷酷的样子，很快便征服了亿万观众，萌化了所有人的心
没过多久，赛冷这个名字便被人所熟悉，以前他的发展半径只在英国，中国百姓对他的了解不多。
现在，小冷因这次的广告，几乎在中国市场一炮而红，成为家喻户晓的小童星。
因为有了知名度，国际学校不少人都认识他了，甚至还有女同学送他巧克力和棒棒糖，都想和他一起玩。
但小冷从小就特立独行，并不和那些幼稚的小朋友一起玩耍。
这天自由活动的时候，小冷坐在操场边上，拼他的模型小车。
他们班的同学都在玩滑滑梯，做游戏，扔沙包什么的，只有他一个人安静的玩自己的。
校方对他特别关照，老师们都不会刻意要求他怎样怎样，因此，小冷在幼儿园几乎是很自由的。
幼儿园是附属在国际学校内的，所以，小学部和幼儿部都是连通的，有时候就有小学部的小孩子跑到幼儿园的操场来玩耍。
今天就来了三个三年级的大朋友，一个个头高点的男孩，带着一个胖胖的男生和一个尖嘴的男生。
三人也都是很调皮捣蛋、喜欢扮演英雄的那种小孩，常在学校“维护秩序”的，看到有不遵守秩序的就要管管。
他们看到小冷，发现别人都在玩耍，他却躲在一边，不应该呀！
典型的不守秩序！
该管！
就这样，小冷在全神贯注的时候，并没注意到有人过来了。
其中一个尖尖嘴巴的男孩，一把夺过他手里的模型，丢在地上，接着三个孩子一起上脚踩，把小冷的模型给踩个稀巴烂。
小冷一看心爱的玩具被毁了，当即怒了，掐腰问，“你们为什么要踩坏我的东西？”
小冷虽小，但是气势很强大，冷酷的质问他们，也让三个大孩子震了一跳。
那个尖嘴的小孩回答，“因为你不遵守秩序，你破坏地球和平了，我们要代表奥特曼惩罚你！”
小冷：“……”
个头最高的男孩认出了小冷，问自己的小伙伴，“哎，你看他是不是电视上的那个小屁孩？”
胖胖的小孩子说，“好像是哦！”
尖嘴小男孩早认出来了，“他就是那个广告里的小屁孩，上了电视就了不起啊？还敢破坏地球和平！揍他！”
三个家伙不由分说，开始打小冷，小冷和他们反抗，但是毕竟他年龄太小了，只有四岁，一人难敌六拳，最终被打倒在地。
这时候，旁边插来一个声音，“都给我住手！你们三个欺负一个小孩子算什么本事？”
小尖嘴见来了一个瘦个子的，不放在眼里，“少管闲事！”
颜子豪见几人不听话，还在打小冷，他看不下去了，冲上去帮忙。
很快，打架事件惊动了老师，老师请来家长。
林小婷赶到学校办公室，就看到小冷和颜子豪，两个小家伙都鼻青脸肿的。
她真的很生气，质问，“你们俩在学校打架了？我怎么跟你说的，你们要做好兄弟，知不知道？！”
这时候园长抱歉的解释，是小冷被三个高年级的孩子打了，颜子豪帮忙，也被打了。
原来是这样，她错怪孩子了？
林小婷显然有点不敢相信，“真的是子豪帮了小冷弟弟？”
颜子豪点点头，小冷虽然不点头，但也不反驳，表示默认。
想到兄弟俩都被人欺负了，林小婷怒了，她是个超级护犊子的人，当即就问园长，“是谁打的！”
园长带她去小学部办公室，里面有三个孩子，他们的家长也都到了。
林小婷拉着两个挨打的孩子进去，问对方，“为什么要打我家孩子？我儿子惹你们谁了？”
小学部的老师出面劝说，“这位家长有话好好说，是孩子们打着玩的，都不是故意的。”
“什么不是故意的？我儿子呆在幼儿园的操场，你们几个小学部的跑来找茬打人，还说不是故意的？那就是有意的！”
林小婷咄咄逼人，很不高兴校方这种大事化小小事化了的态度。
再看向几名家长，“家长也来了是吧？我请问你们怎么教育孩子的？看看把我家孩子的脸打成什么样了？要是你们家的孩子被打了，你们怎么想？”
其中尖嘴男孩的妈妈主动道歉，“真对不起，我儿子就是太淘气！回去一定好好管教！赛冷小朋友没事吧？要不要去医院看看，多少医药费我们愿意承担。”
“对对对，我们愿意承担！两位小同学都受伤了，我们也很抱歉！谁都希望发生这种事！”
另外两个家长是孩子爸爸，也都表示歉意，且愿意承担责任。
他们都知道小冷是明星，而且校方暗示过她们，人家家世背景不是随便惹的起的！
这时候能道歉化解的，还是希望可以早点化解。
道歉的态度还算诚恳，林小婷也不是那种不讲理的人，“医院肯定是要去的！最好是没问题，要是有问题，你们一个也逃不了！”
对方家长不停的点头，林小婷又说，“打也打了，我也不能让孩子打回去！但是你们现在必须让你们家的孩子向我这两个孩子道歉！要保证以后不会再发生这种事！”
对方家长立刻就让各自的孩子给小冷和子豪道歉，三个小男孩只好乖乖的说了对不起。
这还差不多！
林小婷又问园长，“许园长，我把孩子放在你们学校，不是让他们来受人欺负的！幼儿班一个班的人数也才二十几个，孩子们在操场玩的时候，老师去哪了？不能在旁边看着点吗？以后谁敢保证不会再发生这种事？”
根据其他老师反映，中二班的刘老师当时在办公室玩手机，孩子们打架她根本不知情。
小学部校长和幼儿部的许园长，都表示道歉，并且保证会对玩忽职守的刘老师做出相应的处理，给予交代。
……
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