方大明的话音落下，教室里响起了一阵轻微的翻书声和笔尖触碰纸张的沙沙声。学生们纷纷拿起笔，开始思考并记录下自己心中的答案。方大明看着这一幕，心中充满了欣慰。他知道，这些年轻的心灵正在文学的海洋中遨游，汲取着滋养，不断成长。
“最后，为了庆祝我们今天的收获，也为了给我们的心灵一个放松的机会，我提议大家合唱《每当变幻时》。”方大明提议道。话音刚落，教室里立刻爆发出热烈的掌声和欢呼声。
同学们纷纷站起身，有的已经迫不及待地哼唱起歌曲的旋律。
随着方大明轻轻按下教室音响的播放键，那熟悉而又温暖的旋律缓缓流淌而出，填满了整个空间。同学们不约而同地跟着音乐唱了起来，声音由最初的羞涩逐渐变得坚定而响亮。
“怀缅过去常陶醉，一半乐事，一半令人流泪……”歌声中，大家仿佛回到了那个青涩的年纪，那些关于梦想、关于爱情、关于友情的记忆如潮水般涌来。有的人眼眶微红，有的人则露出了释然的微笑。在这一刻，所有的烦恼和忧虑都烟消云散，只留下对美好未来的无限憧憬。
“梦如人生，快乐永记取，悲苦深刻藏骨髓……”歌声继续回荡在课室中，每一个音符都敲打着每个人的心弦。方大明站在讲台旁，微笑着看着这一切。这一刻将会成为他们共同记忆中一道亮丽的风景线。
“韶华去，四季暗中追随，逝去了的都已逝去……”随着歌曲进入尾声，同学们的歌声也渐渐低沉下来。但那份对生活的热爱和对梦想的执着却如同璀璨的星光般永不熄灭。
“梦如人生，试问谁能料，石头他朝成翡翠。”当最后一句歌词落下时，整个课室陷入了短暂的沉默。随后爆发出更加热烈的掌声和欢呼声。大家相互对视着笑着哭着拥抱在一起仿佛在这一刻所有的努力所有的坚持都得到了最好的回报。
下课铃声适时地响起打破了这份宁静但它并未带走那份温暖和力量。同学们带着满满的收获和期待离开了课室。而方大明则独自站在讲台上望着他们离去的背影心中充满了满足和期待。他知道这群年轻人将会用自己的方式去书写属于他们的精彩人生，能够在他朝成为璀璨的翡翠。
灯光温柔地洒落在艺术学院旁那条蜿蜒的小道上，给这条平日里略显静谧的路径披上了一层淡淡的轻纱。
方大明，手中挽着一个略显旧色的皮包，步伐稳健而从容地走出那间充满艺术气息的课室。他的脸上挂着淡淡的微笑，眼神中透露出对知识的热爱与对学生们的关怀。风轻轻吹过，带动了他额前略显凌乱的发丝，却也似乎吹散了他一天的疲惫。
就在这条小道的中央，一个身影静静地伫立，仿佛是特意为了等待某人的到来。随着方大明逐渐靠近，那身影渐渐清晰——是章小娴，一个充满朝气与梦想的女生。她如同初夏清晨最纯洁的花朵。长发被随意地扎成一个低马尾，几缕碎发轻轻垂在额前，为她平添了几分温婉与柔美。她的眼眸中闪烁着对知识的渴望与对方大明深深的敬意，仿佛有千言万语正欲倾吐。
“方老师，您的诗歌《困笼中》写得太好了。”章小娴的声音清脆悦耳，带着几分难以掩饰的激动。她快步上前，与方大明并肩而行，两人之间的距离在不经意间拉近了许多。“我读了很多次，每次都能感受到那种被束缚却又渴望自由的复杂情感，真是让人深受感动。现在知道您就是作者，真是我的荣幸。”
方大明闻言，脸上绽放出更加和煦的笑容，他谦逊地摇了摇头：
“哪里，只是随性之作，能触动你的心灵，是我的荣幸才对。你今天的朗诵非常出色，声情并茂，将诗歌的情感传递得淋漓尽致，这是我未曾预料到的。”
章小娴的脸上顿时泛起了红晕，她羞涩地低下了头，心中却如同被温暖的阳光照耀一般，充满了喜悦与自信。她鼓起勇气，继续说道：
“其实，我今天等您，是有一件事想请您帮忙。我尝试写了一首诗歌，想请您指点一二。”
方大明闻言，眼中闪过一丝好奇与鼓励：
“哦？你写的诗？那一定很有看头。”
章小娴轻轻地点了点头，眼中闪烁着期待的光芒：
“可以吗？”
“当然可以。”方大明毫不犹豫地回答，语气中充满了对后辈的鼓励与期待。
正当章小娴准备将手机中的诗歌展示给方大明看时，一阵突如其来的饥饿感让方大明不自觉地揉了揉肚子，发出了一声轻微的咕噜声。他尴尬地笑了笑，解释道：
“真是不好意思，赶着来上课，连晚饭都忘了吃。现在它正抗议呢，看来我得先去填饱肚子了。”
章小娴闻言，眼中闪过一丝惊喜：
“真巧，我也没吃晚饭就赶来上课了。不如，我们找个地方边吃边聊吧？”
两人相视一笑，那份默契与亲近感在瞬间达到了一个新的高度。他们并肩走出校园，穿过熙熙攘攘的街道，最终选择了一家环境雅致的小餐馆。餐馆内，柔和的灯光洒在每一张木质的餐桌上，营造出一种温馨而宁静的氛围。他们找了一个靠窗的位置坐下，窗外的夜景如同一幅流动的画卷，为他们的对话增添了几分诗意。
在等待上菜的过程中，章小娴迫不及待地打开了手机，将自己精心创作的诗歌展示给方大明看。那是一首名为《困笼中》的诗歌。
方大明有点意外：
“《困笼中》？你也写有和我的诗歌同题目的作品，真是意外。”
章小娴一脸认真地说：
“人活在困境中的感觉很早就有了，也用诗歌表达了，只是写得不好，不好意思发到网上。今天在网上看到方老师的《困笼中》写得很好，写出了我的心声，所以特别有感触。我的诗歌再怎么不好，也希望得到老师的指教。”