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多多书院 > 其他类型 > 穿越之我们的时光 > 第197章 去外面站着
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京城一中,高一(3)班。

苏安诺正和慕心语聊天,一个人站在她旁边,向她伸出手。

“交作业了。”

“哦,”苏安诺把数学作业递给他,顺势抬眼望去,随即愣了一下,“你怎么没事?”

“什么没事?”景洛翔一脸疑惑。

“就是,”苏安诺指了指身后的苏安洛,“你怎么没像他一样……”

景洛翔看过去,只见苏安洛正趴在桌上呼呼大睡,要不是还没上课,教室里嘈杂不堪,估计全班人都能听到他的呼噜声。

“哦,”景洛翔明白了,“他累是因为昨天他负责的部分没有在实验楼做完,所以回去要接着做。我做完了,自然能正常睡觉。”

苏安诺忍不住感叹,不愧是学霸,有天赋果真不一样。

“对了,”她又想到什么,“洛洛说,他压力过大,所以睡不好,你压力应该没有他大吧。”

空气安静了几秒,景洛翔面无表情地回应:“有没有可能,是因为我经历过更大的压力,所以这点压力于我而言不算什么。”

苏安诺这才想起,景洛翔是家里的继承人,所以压力大概和佟云浩差不多。

此时,上课铃响了。

景洛翔坐回了座位。

教室瞬间安静下来,老师走了进来。

慕心语边喊“起立”,边站起身。

全班同学:“老师好。”

“同学们好,请坐。”

老师说完后,同学们坐下的桌椅碰撞声传来。

就在教室彻底安静下来后,老师突然抬眼看向苏安诺的方向。

她这才意识到状况。

耳边传来此起彼伏的呼噜声,身后的人还在沉睡。

我去,这小子怎么这么能睡。

苏安诺低下头,赶忙掩饰自己的尴尬。

不知为何,上学时期,有时老师看向你的方向,明明不是在看你,可你就是会觉得心虚。

老师给了景洛翔一个眼神。

景洛翔立刻用手肘碰了碰身旁人,压低声音叫他。

“起床了,上课了。”

“哎,再不起老师就过来了。”

“苏安洛,赶紧起来。”

见老师越走越近,身旁人仍无动于衷,景洛翔一狠心,对着苏安洛大腿狠狠拧了一下。

“我去!”

苏安洛立刻清醒,整个人几乎跳了起来。

发现身旁站着一个人后,他抬眼望去,面前是老师一脸严肃的面容。

“哈哈哈……老师,早上好。”

“现在是早上吗?”老师装出一副不明所以的模样,“我还以为现在是晚上八点,该回家睡觉了呢。”

老师刚说完,全班都笑了起来。

“哈哈……”苏安洛尴尬地笑笑,随即低下头,“不好意思。”

“去后面站着听吧。”

“啊?”苏安洛急忙抬起头,一脸哀求,“老师不要啊,我不睡了。”

老师已经走向讲台。

“不要的话,就去外面站着。”

既然如此,苏安洛也只好妥协了。

他看向一旁的景洛翔,少年面无表情地盯着黑板,哪有刚才拧他那一下的样子,看上去就像什么都没发生过。

苏安洛瞪了他一眼,拿起课本,不情愿地走到教室最后。

高二(7)班。

苏安修全程上课都在提醒自己:不能睡,不能睡。

但越提醒,他越觉得困倦。

纸上越写越龙飞凤舞的字体,以及已经打架半天的眼皮,无时无刻不在提醒着他,自己已然快到极限了。

少年以为自己的意志力很强,实际上也只是以为罢了。

随着越来越混乱的声音在耳边回荡,越来越晕的场景在眼前浮现,在他用仅存的理智告诉自己“要站起来”的下一秒,大脑彻底陷入沉睡。

在少年趴在桌上的瞬间,教室里瞬间安静下来。

凌骁听到身旁人没了写字的动静,便瞥了一眼。

少年已经睡着了。

见此情景,凌骁顿时一愣,满脸的不可思议。

耳边传来敲打的声音,少年懵懵地睁开眼,老师已经走到他桌前,一脸严肃地盯着他。

苏安修急忙坐起身:“不好意思,老师,我……”

“去外面站着。”

少年很是惊讶,他长这么大,从未遭遇过这种事。

但向来作为好学生的他,又怎会反驳老师。

苏安修只好站起身,拿起一本书后,一脸尴尬地走向教室门口。

作为男生,他本不该如此不好意思。

但是,向来作为老师口中优秀学生的他,对于站在楼道罚站这种事,从未经历过,自然浑身不自在。

虽然现在是上课时间,但楼道里偶尔经过的老师学生还是会让少年忍不住脸红。

他只好拿起书,遮挡着自己的脸。

十二月的京城正值严冬,冷风顺着楼道口不断地吹拂过来。

少年身体感觉寒冷,可他的脸却因窘迫而隐约发烫。

教室里的老师自然察觉到了少年的窘迫,他也是故意这么做的。

正常上课睡觉,只要去教室后面站着就行。

苏安修第一次上课睡觉,根据他以往的表现,更不应如此对他。

但是老师们向来对他寄予厚望,所以上课睡觉这种小错误,也是绝不允许的。

老师不希望他有第二次这种情况,通过这种方式羞一羞他,既让他对这种惩罚方式感到不安,又能让向来不会落下一节课的少年因落下这节课而感到压力。

如此,他便不会再犯。

老师想着走到教室门口,“砰”的一声把门关上了。

走到讲台上的同时,他对底下的同学们说:“把窗户关上,太冷了。关紧点,别让一丝冷空气进来。”

明明是别让老师讲的话传出去。

同学们都心知肚明。

老师这次是真对班长失望了,就是想做得极端些让班长长记性。

楼道里的少年一边看手表,一边观察四周状况。

他能在安静的文学教室里全身心投入到书籍中,但他无法接受在这种随时可能会尴尬的地方看书。

他看不进去。

他也害怕,万一下课铃声响起,老师还没下课,他是不是还要站在这里。

若真如此,他真的想离开走廊。

可他那么听从老师的话,又怎敢擅自离开。

老师不让他进去,他怎敢乱动呢。

时间一点一滴地过去,教室里有几个同学出来上洗手间,都会瞧他一眼。

少年感觉从那些同学的眼中看到了嘲讽,他的脸更红了。

就在此时,教室的门再次打开了。