子林醒来的时候,妈妈手里拿着一个棍子站在炕前。
子林喊了一声“妈”就坐了起来。
妈妈没有反应。
子林揉揉眼睛问:“妈,您怎么了?”
“林林,你老实跟妈说,这些东西和钱是哪来的?”妈妈唤着他的乳名,表情十分严肃的问。
子林这才明白,原来妈妈一上午没有高兴起来是为了这个呀。
他说:“妈,这都是学生家长给的。”
妈妈说:“妈不信,哪个学生家长会给你这么多东西呀?林林,你爸和你姐都不在家,你要老老实实跟妈说实话。”
子林就把事情的原委大致说了一遍。
妈妈说:“妈不信,你就给人家孩子补习了一下功课,人家会给你那么多钱?我跟你爸爸辛辛苦苦一年才能剩几个钱?还有那么多东西,都不是便宜的东西,你今天必须跟我说明白。”
子林也急了:“妈,我怎么说你才能信?”
“说实话我就信。”
“可我说的是实话呀。”
“可我不信。”
子林又急又好笑:“妈,您不信我怎么办?”
“啪啪”,妈妈用棍子在炕沿上狠狠地拍了两下,然后用棍子指着他说:“林林,你今天说不明白,我就当是你偷的,我打不断你的筋,也要打断你的骨头,你信不信?”
子林吓了一大跳,这才注意到妈妈手里的棍子,原来妈妈把爸爸和姐姐支出去,是准备好好教训他呀。
子林知道妈妈是个非常正直、是非观很强的人,决不允许自己的孩子做违背道德和法律的事情。他感到事态严重了,可这怎么解释呀?
妈妈看子林没话说了,掀开被子就要动手了。
子林忙说:“妈,你先别动手,我有办法证明我是清白的。”
说着,子林赶忙掏出手机就拨吕继光家的固定电话。
妈妈看到子林的手机,瞪大眼睛问:“你怎么有这个东西呀?这是哪来的?”
子林说:“妈,你别着急,打通电话你就知道了。”
屋漏偏遇阴雨天,电话怎么也打不通。这下子林急了,再打还是没人接,子林说:“妈,你先别着急,他们可能在外面办事情,等一会回来了我再打。”
妈妈说:“林林,你是不是觉得妈妈很好骗呀?”说着掀开被子就是一棍。
“啊。”子林一下子就跳起来了“妈,你怎么说打就打呀。”
妈妈不说话了,一顿乱棍下来,打的子林满炕直跳高……
电话响了,子林赶忙抓起电话。
电话是维克打来的:“哥,你打电话了?你到家了吗?”
子林说:“我早上就到了,你妈在家吗?”
维克说:“我们刚进门,我妈去卫生间了,你等一下。”
子林对妈妈说:“妈,等一下你就明白了。”
妈妈半信半疑的举着棍子在等。
杨红霞接电话了:“喂,小王呀,你到家了吧?”
子林说:“到了到了,阿姨,我早上就到了。谢谢阿姨!让你们费心了。”
杨红霞说:“哪里哪里,都是应该的,你爸妈都好吧?”
子林说:“都好,都好,有个事要麻烦阿姨一下。”
杨红霞说:“你只管说好了。”
子林说:“阿姨,是这么个事,你给我那些东西,我妈妈以为是我偷的了,正在审问我那,麻烦你跟我妈妈说一下好吗?”
杨红霞一听哈哈大笑,说:“好的,那我跟嫂子说一句话。”
子林赶忙把手机打开免提,对妈妈说:“您就对着手机说话就好了。”
弄清楚是怎么回事之后,妈妈把棍子扔了,赶忙拖过子林问:“儿子呀,妈妈打疼了没有?”
子林假装委屈:“能不疼吗?那可是棍子呀!您还那么用力。”
妈妈说:“你就不会躲一下,傻不傻?”
子林说:“你掀开被子就是一棍,我往哪躲呀?”
妈妈搂过子林心疼的说:“儿子,妈是怕你学坏,知道不知道?”
子林说:“妈,我从小是被您打出来了的,我哪敢学坏呀?”
妈妈要子林穿好衣服,把那些好东西给仙儿奶奶送一些过去。
子林晚上与雪儿聊天的时候,把妈妈这一段告诉了雪儿。
雪儿乐的差点从床上掉下去。
雪儿最近的日子可不好过。
白莉从雪儿与汉鸿的温度,就能判断出他们的关系的进展情况了。
当初白莉就有一点不好的预兆,因为雪儿与汉鸿几乎是天天在一起,并且双出双归,居然没有擦出火花,这本身就有点不正常。
如果说高考之前,她怕雪儿与汉鸿过早的有恋情而影响学业,那么高考完了,她倒是希望他们迅速进入恋爱关系。可他们不但没有进入,就是汉鸿放弃了清华追着雪儿上了腾泉大学也没有变化,这让白莉着急了。
要是雪儿与汉鸿真的成了陌路人,那两家的关系就有点难看了。
汉鸿是个很优秀的孩子,这一点熟悉的人都是认可的,白莉并没有把雪儿作为某种筹码给下嫁了,她就不明白雪儿到底看不上汉鸿哪儿了。
要是雪儿能说出来汉鸿的缺点,白莉会慢慢的跟雪儿分析,甚至会一起来去辩证一些东西,最后用道理来说服雪儿。可雪儿根本不跟她谈这个话题,她找雪儿说,不是被雪儿拒绝,就是她一人说,雪儿从头到尾不吭一声,这是一种对抗。
人生是一条充满荆棘坎坷险流暗礁的不平坦的道路。有一些这样的家长,他们自己从那个坎坷的路上走过来,摔倒过,疼过,有时候甚至很受伤,终身都疼。所以他们就不希望自己的孩子,再走弯路,再受伤。就给自己的孩子设计了一条自认为是很理想的人生道路,他们是以社会的现实生活为前提考虑问题的,不能简单地说对与不对。
可他们忽略了涉世未深的年轻人对未来的憧憬,忽略了他们这个年纪是树立理想的季节,是用七彩笔在描绘明天,是撇开人间烟火思考问题的。
假如青春期不曾奔放,那你还能找到青春期的特性吗?这个时候你要是强迫她接受你的想法和安排,他们是会产生很大的抵触情绪和逆反心理的。
白莉就是这样的一个母亲,她为雪儿考虑的不能说不周到,但是她忽略了雪儿的想法,雪儿的追求。以致让雪儿在汉鸿的问题上产生了很大的抗拒心理。