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“大块豆腐”是文老师的绰号。

文老师在村小学讲语文课,他不是公办老师,当时,也不是民办老师,只是个代课的。

那是1975年,小学校里的一位班主任老师病了,休长假,校长在村里挑来挑去,挑中了高中毕业回乡的文老师。

听说文老师天天在家鼓捣小说,什么叫小说? 小学生们及乡亲们都不大懂。

文老师备课时间长,白天备晚上备,有时要点上小煤油打备到鸡叫。

村人们望着文老师亮着小煤油灯的窗口,禁不住竖起大拇指说:“这年头,像小文老师这么认真的少有呀!”

也有人说文老师脑瓜笨,当然要备很长时间课了。

文老师听到这些闲言碎语,不恼不忧不愁,只是一笑,备课仍备到下半夜。

他对学生要求也严,每讲一课,他要求学生不但要背课文,还要默写下来,字词不但会写,还要会解释它的意思,并且指出它的出处。

尤其是要求学生书写文字,一定要优美大方,作业不合格者留在教室重写,写到合格时为止。

有一段日子,学校学生们都比较松懈,不爱上课,打架斗殴的多了,旷课的多了。

小文老师代课的班上也受到波及,有的学生旷课给校长家的前后菜园子浇水,有的帮校长老婆去铲地间苗。

文老师看不惯,批评了那几名旷课的学生,还私下里讲了几句校长在学生中不注重为人师表的话,不知怎么传到了校长耳中,放暑假时,文老师被辞退了。

文老师当然很上火,但也只好在家种地。

冬天的时候,村中来个南方客,租了间农房做豆腐,初始南方客做的豆腐块大而厚,味道也正,很受村人欢迎。

时间久了,南方客便往豆腐里加了什么东西,做出的豆腐块小,肉薄,缺斤短两是常事。

村人们对南方客开始不满。文老师去邻村学手艺,回村里开了家豆腐坊,做出的豆腐比南方客的好,价钱也便宜,村人们便只买文老师的豆腐。

早晨或傍晚,村中时常传来文老师那宏亮的嗓门“大块豆腐,大块豆腐。”

从此,村人们见了文老师便逗他:“文老师,大块豆腐。”绰号便这样叫开了。

1976年,校长被调离,来了个新校长,文老师又回到学校讲语文课。

不久,文老师成了民办教师。

又过几年,文老师考上了老师进修学校。

毕业后,文老师成了公办老师。

那时候,文老师讲的语文课,在整个区里都数一数二,文老师的小说也在全国出了名,外边来的信,都称文老师为作家或先生。有

着名评论家分析文老师的小说时写道:“文作家的作品中传达了人类思想中的一种至真至诚的感情....”

***

1973年春天,我在农村的一所小学念书,赶上学农支农运动,去生产队的玉米地里捉虫子。

临出发前,学校组织大家发言宣誓,都要表表决心。决心在支农活动中贡献自己的力量。大多数同学都发了言。

给我印象最深的是班里的同学杨洪婴,他在主席台上慷慨激昂地讲到:要发扬一不怕苦二不怕死的精神去帮助贫下中农去地里捉虫子。

他声音洪亮,得到了老师和同学们一致好评。我也对他产生了崇拜的心情。

然而,到了玉米地里,杨洪婴却露了馅,他不愿意低头哈腰捉虫子,而是用眼睛看着老师和校长,老师和校长的目光不往他这边扫射时,他就直腰往前走,往他这瞅时,他就哈下腰。

这种干法省时省力,但是却对庄稼有害无益,因为他把虫子留在了地里。

到了收工时,他玻璃瓶里的虫子却不少。开总结会时,老师还表扬他。我和许多同学对此非常奇怪,他明明没有用力干活,少捉虫子,为什么瓶里的虫子反而比我们多呢。

原来他是欺负了几个弱小的男生女生,逼迫他们给他一些虫子。如此,他靠不劳而获,得到了几次学农支农的光荣奖状。

后来,他的丑行得到曝光,老师和校长对他进行了严肃地批判,说他是用“语言”捉虫子的学生。