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第319章 机会是留给有准备的人的,高大伯的欣慰

“没错,枝条太密集的确挡住了光,下面见不到阳光的桃枝就不会结桃子。”

高如雪先是赞成了高卫湖的想法。

在心里思忖着,不愧是靠山屯家喻户晓的种地好手。

看得出来他是思考过的。

俗话说就怕流氓……啊不是,就怕种地有文化。

现在种地,大家依靠的基本还是祖祖辈辈传下来的经验,或许其中有几个人知其然也知其所以然。

但大部分人应该都是别人怎么做他怎么做,完全是知其然不知其所以然。

而其中第一部分人,也许他们明白的多一些,不过他们也是依辙而行。

完全没有自己的思考和想法,所以种地的人有自己的想法,这就很不一样了。

高如雪决定重点注意高卫湖,毕竟她知道的都是从书中得来的。

不是有句话是那么说的吗,纸上得来终觉浅。

高卫湖他已经有了深厚的时间基础,而且会思考,一直深耕这个方面他说不定能在这一方面有建树。

高如雪决定巴拉巴拉教学室的书。

不过她烦恼的是教学室打印出来的书有点太现代,富贵回来之后高如雪就把教学室打印的基础功能买下来。

所以说句不夸张的,只要她的积分一直在,她就可以无限制的印书。

不过她不会这么做就是了,太费积分。

这个功能打印书籍的的积分不是按照字数或是页数等数量来衡量积分多少的。

每本书积分多少,是根据它的内容、价值、年代等综合考虑的,所以有些书它贵的离谱。

所幸高如雪也不是想要上天入地,所以她的积分还够。

而且她一般不打印书出来看,都是在教学室看虚拟的。

为了什么?为了省积分。

不过对值得的人她还是很舍得的,她买回来给家里人的书,里面偶尔也会夹带私货,谁让她在其他渠道找不到呢。

不过家里人嘛,他们看到书有些不一样也不会问她,反而觉得高如雪果然很会找书。

其他人就不一样了,她还是得小心一点。

不知道富贵它能不能把书打印成这个年代的风格?

回头她就问问它。

不不不,书不能直接给他,高如雪很快又否定了自己的想法。

法不轻授,轻易得来的东西不容易得到珍惜。

而且她只给他们其中的一个人,也容易得罪其他人。

而得到东西的人也不会觉得这本书里面的内容珍贵,说不定就用来垫桌角。

这就是人性。

所以等过几天他们学的差不多了,她就提出谁学的最快最好就把这本书送给他。

这样高卫湖有很大的机会得到,其他人也不会有意见。

她真是个小天才!

高卫湖听到高如雪的赞许,脸上带上一丝笑意。

不过因为他平时不怎么笑,经常肃着一张脸,所以这一丝笑意看起来有些奇怪。

本来满含羡慕和佩服看着他的大家,看到他那奇奇怪怪的表情,俱是一僵,然后纷纷移开自己的目光。

不约而同地露出一个眼神,这个人笑起来真奇怪。

高如雪看到大家奇奇怪怪的表现,赶紧清了清嗓子,然后把话题拉回来。

“大家也要向高卫湖学习,善于把其他方面的经验运用在不同的领域。”

高如雪看着众人说道,她的声音清脆而有力,仿佛带着一种鼓舞人心的力量。

其他四个人听了这话,忍不住拍起手来,他们的掌声热烈而持久,这是对高卫湖的赞美和认可。

高卫湖则是眼睛明亮,他的眼神中透露出一丝兴奋和自信。

他知道自己的努力得到了肯定,更坚定了好好学习桃树修剪的心。

因为在这个领域,他找到了信心。

看得出来比起批判的方法,大家更吃鼓励教育这一套。

这种方式能够激发人们内心的积极性,让他们愿意去尝试、去创新。

它不仅能够提高工作效率,还能增强团队的凝聚力和合作精神。

然而,当看到大家虽然为了高卫湖的优秀高兴,但是高兴之余也有些失落时,高如雪心中不禁一紧。

她明白这些人都是有自尊心的,他们渴望被认可和赞扬,但又担心自己做得不够好。

于是,高如雪决定采取行动,让大家重新找回信心。

“他很棒,大家也不差。

大家不需要为一次的落后而气馁,机会是留给有准备的人的。

我希望大家都做个有准备的人。”

高如雪的话语如同一股暖流,流淌进每一个人的心田。

她的目光坚定而温柔,让人感受到一股强大的力量。

大家听了她的话,纷纷抬起头来,眼中闪烁着希望的光芒。

机会是留给有准备的人,大家咀嚼着这几句话。

好有道理,他们都在心底暗暗决定回家之后,也要做一个有准备的人。

感受到大家的状态回来了一些,高如雪暗自松了一口气。

毕竟这几个人已经是靠山屯数得着的文化人,如果换一批人的话,说不准还不如这一批呢。

高如雪深知这一点,所以她决定好好引导这几个人。

通过这次经历,她更加坚信只有给予足够的支持和鼓励,才能让这个团队不断成长壮大。

“不过其他同志也不要失落,大家都种过地,种地和种树是有一些区别,但是道理都是相通的。”

看着几个因为她的激励不再失落的几个人,现在他们重新拾起信心,高如雪满意点头。

就是嘛,二十来岁的年纪正是闯的时候,怎么能颓废呢?

多好的牛马,不是,劳动力。

看他们支棱起来了,高如雪就放心了。

大家不知道面前的‘高老师’的险恶用心,很受鼓舞。

精神状态都不一样了,眼中都燃起了求知的火焰。

高如雪看到他们的眼神也继续说正事。

“而且这就是我们这次桃树修剪的一个重点,这个时间段正是桃树生长阶段。

所以我们要把上强枝还有背上枝疏除。”

高如雪刚说了两句,大家就忍不住发问。

一时之间向学气氛浓厚,高如雪也进入状态,教学也更加顺利。

刚刚出去地里转了一圈的高大伯回来就看到,大侄女带着几个年轻人讨论的热火朝天地。

高如雪说话的时候大家纷纷安静下来,认真的听讲。

等到高如雪讲过知识点之后,对于不明白的点,大家也勇敢发问。

没有因为不好意思开不了口,问过几次他们发现面前的小老师高如雪耐心特别好。

只要她们诚心发问,都会得到耐心的解答。

高大伯看了一会,满意的点点头,又去忙别的事情了。

在他心里对桃林的重视程度又加了一些。

就看看这几个年轻人能做到什么程度吧。