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第337章 从安徽亳州走出来的工程院院士、着名机械工程专家卢秉恒

院士出生地

卢秉恒院士,1945年2月5日出生于安徽亳州。

亳州市位于安徽省西北部,地处华北平原南端,淮河中游。

亳州西部、北部与河南省接壤,南部和东部依次与阜阳市、淮南市、蚌埠市、宿州市和淮北市毗邻。

亳州历史悠久,夏末商初,商王成汤于今亳州市谯城区北境建都,称“南亳”。

周初置焦国,春秋初期属陈国,后楚平王筑谯城,改焦为谯。

周敬王四十一年楚灭陈,谯、夷二邑改属楚。

秦王政二十四年,秦灭楚,在当地置谯县。宋永初元年置谯郡。

唐武德四年,改谯郡为亳州。

1912年,改亳州为亳县。

1986年设立亳州市(县级),2000年设立地级亳州市。

亳州名人辈出,在军事领域,商朝开国君主商汤,曹操统一中国北方,在政治、军事上有卓越成就。

在思想文化领域,老子是道家学派创始人,庄子继承和发展了道家思想,他们的哲学理念影响深远。

在医学领域,华佗被称为“神医”,发明麻沸散,首创五禽戏,对中国医学发展贡献巨大。

出生地解码

安徽亳州对卢秉恒院士的成长和成为院士有着多方面的潜在影响。

亳州是中华民族古老文化的发祥地之一,历史上名人辈出,如商汤、曹操、华佗、庄子等。

这些历史名人的故事和成就,在卢秉恒院士的成长过程中可能起到了激励作用。

这让他从小就受到勇于创新、追求卓越等精神的熏陶,为其日后在科研道路上的探索和突破埋下了种子。

亳州拥有丰富的道家、儒家等传统文化资源,如天静宫、文庙等。

道家文化中顺应自然、追求自由和创新的精神,以及儒家文化中积极入世、担当责任的观念。

这些都对卢秉恒院士的价值观和科研态度产生了潜移默化的影响,让他在面对科研难题时,既能够保持独立思考和创新精神,又能心怀家国,将个人的科研事业与国家的发展需求紧密结合。

亳州自古以来就对教育和文化传承颇为重视,文庙等教育场所见证了当地重视教育的悠久历史。

这种重视教育的社会氛围,使得卢秉恒院士在成长过程中能够受到良好的基础教育,培养了他对知识的渴望和追求,为他日后进入高等学府深造和从事科研工作奠定了坚实的基础。

尽管亳州在过去可能不像一些大城市那样拥有丰富的教育资源。

但当地的学校和教育机构,也为卢秉恒院士提供了基本的学习条件和知识启蒙。

这些早期的教育资源帮助他开启了知识之门,培养了学习能力和思维方式,使他能够在后续的学习和科研道路上不断进步。

亳州地处中原地区,当地人民在长期的生产生活中形成了坚韧、勤劳的性格特点。

这种地域性格可能在卢秉恒院士身上有所体现,使他在面对科研中的重重困难和挑战时,能够保持坚韧不拔的毅力,坚持不懈地进行探索和研究,最终取得突出的科研成果。

亳州人的朴实、低调等品质也可能对卢秉恒院士产生了影响。

在科研工作中,他始终保持着脚踏实地、不骄不躁的工作作风,专注于科研本身,不为外界的名利所干扰,默默为我国的机械制造与自动化等领域的发展贡献着自己的力量。

院士求学之路

1962年,卢秉恒就读于合肥工业大学机械工程系机械制造工艺与设备专业本科,1967年毕业并获得学士学位。

1979年,卢秉恒就读于西安交通大学机械制造与自动化专业硕士研究生,1982年毕业并获得工学硕士学位后,留在西安交通大学任教。

1982年,卢秉恒就读于西安交通大学机械制造与自动化专业博士,师从顾崇衔教授,1986年毕业并获得工学博士学位,毕业论文获得西安交通大学优秀博士论文奖。

1992年—1994年,卢秉恒前往美国密歇根大学做高级访问学者及合作研究。

求学之路解码

卢秉恒院士的求学经历,对他后来成为院士有着深远且多方面的影响。

卢秉恒在合肥工业大学机械工程系的学习,让他系统掌握了机械制造工艺与设备专业的基础知识。

这些专业知识涵盖机械原理、机械制图等多领域,为其后续深入研究提供了坚实基础。

本科阶段培养了他自主学习和独立思考的能力,使他能在海量知识中自我探索、总结归纳,为后续学术研究打下基础。

卢秉恒在西安交通大学硕士学习阶段,他聚焦机械制造与自动化专业,深入探究专业理论和技术。

他接触到前沿知识与研究方法,拓宽了学术视野。

博士阶段,他在顾崇衔教授指导下,研究更深入,完成高质量毕业论文并获奖,展现了卓越科研能力,为成为院士积累了学术成果。

硕博期间,卢秉恒参与科研项目,在实践中锻炼了创新、逻辑和批判性思维。

面对难题时,他能从多视角分析,提出创新解决方案,这是成为科研领军人物的关键能力。

西安交通大学浓厚的学术氛围,有众多学术交流和研讨活动,让他能与同行交流、碰撞思想,及时了解学术动态,激发科研灵感,推动其不断追求学术进步。

卢秉恒在美国密歇根大学访学阶段,他接触到国际前沿的学术研究和先进技术,了解到不同的科研思路和方法。

他能站在国际视角审视自己的研究领域,为引入国际先进理念和技术回国奠定基础。

在与国外专家合作研究中,他参与国际科研项目,提升了国际合作与交流能力。

他建立国际合作网络,为后续开展国际合作研究、提升我国相关领域国际影响力创造条件。

卢秉恒院士在不同阶段的求学经历,不断积累知识、提升能力、拓展视野,为他在机械制造与自动化领域取得卓越成就、最终成为院士奠定了坚实基础。

院士从业之路

1967年—1979年,卢秉恒担任三门峡中原量仪厂分厂工人、技术员、分厂厂长。

1992年—1994年,卢秉恒担任西安交通大学系主任。

2005年,卢秉恒当选为中国工程院院士。

从业之路解码

卢秉恒院士的从业经历哦,对他后来成为院士有着深远的影响。

卢秉恒在三门峡中原量仪厂工作期间,他从工人做起,熟悉了车床操作、零件加工等基础工作,后任技术员、分厂厂长。

这些经历使他能将理论知识用于解决实际生产问题,如设计卡具提高生产效率等,为其科研提供了丰富实践经验。

在工厂的十多年,他深入接触制造业生产环节,了解到行业对技术革新的需求,为后来确定科研方向奠定基础,使其科研更贴合实际应用。

工厂的艰苦环境,培养了他坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的精神,让他在科研中面对难题时能坚持不懈。

卢秉恒在担任西安交通大学系主任期间,他需规划学科发展、组织教学科研活动、协调师资队伍等。

这提升了他的管理和组织能力,为带领科研团队、开展大型科研项目奠定了基础。

系主任的职位,使他能站在更高层面把握学科发展方向,组织学术交流活动,并且邀请国内外专家讲学。

这些经历拓展了他的学术视野,还能整合校内科研资源,为科研工作创造更好条件,推动增材制造等领域研究。

作为系主任,他注重选拔和培养优秀青年教师和学生,为科研团队储备了人才,营造了良好学术氛围,促进了团队成员成长和进步,为取得科研成果提供了人才保障。

院士科研之路

卢秉恒院士是我国着名的机械工程专家,主要从事快速成形制造、微纳制造、生物制造、高速切削机床等方面的研究工作。

卢秉恒院士在国内率先开拓光固化快速成形制造系统研究,并且开发出具有国际首创的紫外光快速成型机。

他还开发出具有国际先进水平的机、光、电一体化快速制造设备和专用材料。

这些产品形成了国内领先的产品快速开发系统,其中5种设备、3类材料实现产业化生产,大大缩短了机电产品开发周期。

卢秉恒带领团队成功研发大型构件电弧熔丝增减材一体化制造技术。

面向未来运载火箭、空间站等大型化、整体化制造需求,他们解决了大型构件成形组织性能精确调控与稳定无缺陷制造的重大关键技术。

卢秉恒在国内首倡纳米压印研究,主持撰写了国家自然科学基金十一五微纳制造与系统的发展战略研究报告,为我国微纳制造领域的发展提供了重要的战略指导。

2024年,卢秉恒院士团队在《Science》大子刊发表微纳尺度3d打印实现复杂可控变形的成果。

该成果突破了三维微结构高精度制造技术,他们利用熔融电流体3d打印技术,使液晶弹性体微纤维直径和热致应变可控变化范围大,最大做功密度高,响应快。

在生物制造领域,卢秉恒院士在个性化匹配人工骨及生物活性人工骨的研究方面获得重要突破。

这些产品进入临床实验,为解决医学领域中人工骨移植等问题提供了新的途径和方法,有望提高人工骨的生物相容性和功能性,改善患者的治疗效果。

卢秉恒院士带领团队形成“一主线二融合三牵引”的工艺创新能力培养新体系。

他们以工艺“原理—方法—装备—过程—质量”为主线,创建现代制造人才工艺创新能力培养的知识架构。

他们打造“强思政、夯基础、重实践、拓视野”的工艺类课程体系和辐射全国高校的经典教材。

科研之路解码

卢秉恒院士的研究成果,对他后来成为院士有着多方面的关键影响。

卢秉恒在国内率先开展光固化快速成形制造系统研究,开发出国际首创的紫外光快速成型机等设备与专用材料,使我国在3d打印起步阶段就紧跟国际前沿,填补国内空白,展现了卓越创新能力和科研前瞻性,是成为院士的重要基础。

卢秉恒研发的快速制造设备和材料在航空航天、汽车制造等多领域广泛应用。

这些新技术缩短产品开发周期,提高生产效率和质量,推动行业升级,体现了科研成果的实用性和对产业的重大推动作用,符合院士服务国家和产业发展的要求。

卢秉恒研制成功的大型构件电弧熔丝增减材一体化制造技术,满足了国家重大需求,解决关键技术难题,为我国高端装备制造等领域提供了核心技术支撑,凸显在关键领域的科研实力。

卢秉恒在国内首倡纳米压印研究,主持撰写发展战略研究报告,为我国微纳制造领域发展提供战略指导,引领该领域研究方向,展现了在新兴前沿领域的引领能力。

卢秉恒针对个性化匹配人工骨及生物活性人工骨研究突破并进入临床实验,为医学难题提供新途径,有重大社会和经济效益。

这些成果体现了科研对民生和医学进步的贡献,提升了在生物医学工程等交叉领域的影响力。

卢秉恒带领团队形成工艺创新能力培养新体系,打造课程体系和经典教材,培养大批优秀人才,为行业发展提供人才储备,体现了作为院士在教育和人才培养方面的责任和贡献。

卢秉恒院士团队在全国建立多家创新服务平台和人才培养基地,为企业提供服务,促进产学研结合,推动技术转化和行业创新发展,展现了整合资源和推动协同创新的能力。

总之,卢秉恒院士在多领域的研究成果,既有技术创新突破,又有广泛应用价值,还有人才培养和平台建设贡献,综合体现了其学术水平、科研能力和社会价值,为他当选院士奠定了坚实基础。

后记

卢秉恒院士的出生地安徽亳州,其深厚的文化底蕴,赋予卢秉恒追求卓越的精神与踏实作风。

他在合肥工业大学本科学习,奠定他的专业基础;而在西安交大硕博深造,则拓展他的学术深度。

从业之路上,卢秉恒在工厂工作经历,使他积累了丰富实操经验;他担任系主任,提升了他的管理与资源整合能力。

科研之路上,他在增材制造、微纳制造等领域的科研成果,既有开创性技术突破,又广泛应用于产业,还推动人才培养与平台建设。

以上这些因素相互交织、共同作用,最终使他成功当选为中国工程院院士。

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