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【物理那还叫压轴题还难算,基本满分无压力,没满也是马虎,当年的全国卷几十套就没一个省我做不出来的,只是时间的问题,不存在不会的,老师肯定也是一样,对于老师来讲所有题型都见过了,很多小题秒过,肯定有很充足的时间做大题,所以满分基本无压力,如果是数学老师可能不一定在规定时间完成大题,因为运算量太大,但是物理一定能,基本100%】

【你说的是老老师会有这种情况】

【随年龄增长,头脑的清楚度会随答题时间下降的。在40-50分钟后,很容易被某道题的计算卡一下,后面脑袋就混沌了,这事很无解】

【学霸,尖子生都不会考师范当老师,考师范的学生基本上班里的中等生。学霸的特点是老师会的他会,老师不会的他们还会】

【老师不是不会,是他考的慢所以考不好】

【你这二等奖没一点含金量,都是被奥赛淘汰的学生,或没参加过奥赛的学生,这二等奖是海量,垫底都是三等奖】

【高中物理能考满分,教书会很痛苦!因为一眼就看出答案的题目,你让他分析答题过程,这需要解析潜意识!】

【满分110, 我老公是物理老师能考105左右】

【没有教案很多不会教】

【稍微认真的老师都不会按照教案上课的,写教案主要是应付检查的】

【那种是水平过分差那种,一个老师只要专注在一个科目里面,那自然就容易了。学生要学十个科目,老师学一个,可想而知】

【高中物理用计算器?!?!这是高中物理老师吗?数学老师化学老师也用不上计算器啊】

【这个老师是北大毕业的,高中物理一年学完,外号“万能章”】

【因为是物理故意给你好算答案,重点中间的考逻辑,计算量小,但那数学许多题都是要考计算量,我们数学老师经常式子也列对了,答案经常算错】

【高中化学,老师不会解的题我可以解,我们化学老师是特级教师】

【这个我信!我同事25年高中化学老师,平时不会的题都是儿子帮忙解的。儿子2022年化学竞赛生进北大】

【有一所比较牛逼的民办高中,待遇还不错,听说招高中教师,去应聘首先要做高考试卷,满分150,得分低于130分的,】

【学生超过老师,很正常啊】

【嗯,老师读高中的时候并一定不是顶尖的学生,所以跟顶尖学生比不一定比得过】

【所以我们的教育出发点就已经是错了,应试教育下,学生每天刷题,只会变成没有感情的机器人,我们学生缺乏创新和想象力,只会通过大量做题来找手感,难怪我们的学生真累,外国学生阳光自信开朗,我们10个里有8个戴眼镜,理着平头,两眼无光,跟木头一样】

【老师基本能保证所有题都会做,做过的基本能做对,但是考试时间内真的做不完,速度和反应跟不上了】

【老师做题速度比不上学生,但解题思路特别是解大题是优于学生的。如果老师训练做题,训练考试半年,绝对比尖子生要考的好】

【我高中时候有个疑问:为什么我的老师们不去参加高考,然后获得一个好成绩,考上理想的大学然后得到更好的工作呢】

【当初我们问过老师,他说因为他只有这一科强,其它的其实啥也不是】

【能考七八十分的老师已经不错了,大部分能及格就算合格了】

【我们高三时候,各科班里第一名都是固定的,都比老师水平高!记住一句话,想成为顶尖学霸,完全靠自己,跟老师没有关系,老师的责任是班里中下等的学生

【也不全对,老师只是少计算,所以计算能力差点。毕竟多年做题的经验还是在的,思路清晰,方法得当,优势很明显,所以做题还是很厉害,一般的学生都是考不过老师的,能考过老师的是在极少数。我就是高中物理老师,省重点中学】

【我跟我的学生说,就高考试卷山东卷我七十五以上就不错了,我们湖南卷90以上还是不成问题了】

【我们这边一次全市的统考,难度相当于山东的高考题,年青老师和学生统考,考生一共4000左右,老师十几个,30%的老师考在前50名内,50%的老师在100~50名内,剩下的20%在200名到100名以内。最高分没考过学生,但在前5名内。 老师做题情况,主要是正确率非常高。有一半的老师选择题是全对的,错两个的就是多的(12个题),但是做题速度明显根不上,后面题没时间做】

【确实如此,对老师而言主要是没办法按时完成】

【这我就释然了,之前作真题卷一直七十多分,怎么都上不去,感觉自己废了。原来在职高中老师也这水平】

【我当初高考物理才10几分 给各位丢脸了】

【物理老师不止7 80,物理老师基本都是90以上】

【哥们在高中时,数理化老师看见我绕道走当年320的总分,高考时应在300分上下】

【师范生一般不是学霸,所以让他们去高考,一样考不了一百分】

【正常 我高中的时候我们语文老师和我们一起月考,他考了全班第4】

【我高中的数学老师,刚毕业,讲着讲着自己都不会了,一头汗】

【可是出题专家不按套路出题你刷题也就只能得70%的分,那还必须保证这基础不能出错】

【长江后浪推前浪,再加上学生基数大,一个年级上千人,像物理热门专业两百多人,老师就一两人。1比一百,如果没有10%的学生超过老师,只能说这一届确实有点差】

【我记得高三后半阶段时,各科的老师都会和该科最拔尖的几个学生说,我上课时你们可以不听了,把时间放到自己的弱项去。真碰到不会的,可以课后私下找老师探讨。只是别在他的课上说话影响别的同学,还有别睡觉,显得老师很没面子】