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多多书院 > 历史军事 > 抗战之烽火燃血 > 第235章 白河女儿
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5月10日,模范师军官训练班第一期正式开课。

第一期主要是校级军官,他们很多人刚刚从剿匪的战场上退下来。

在莫凡的规划中,这些军官将在训练班进行一个月的培训,完善战术思想,初步具备战略眼光。

政治部和参谋部已经明确了军官晋升的考核标准,其中文化水平是非常重要的一项指标。

这对于一些从基层大头兵晋升上来的军官来说是非常巨大的考验,为了尽可能多的认字,王麻子把自己的头皮都快薅秃噜了。

走进课堂的时候,军官们脸上的表情有些精彩。

科班出身的人觉得参加训练班是理所当然的事情,但是王麻子等人小的时候就没有读过书,这辈子第一次走入课堂,心里难免有些五味杂陈。

大家随便找了一个位置坐下,然后便忍不住开始讨论学习内容。

“有这个时间,还不如让弟兄们去打小鬼子。”补充一团团长朱天辉低声说道:

“就算不能打小鬼子,继续剿匪也可以啊。

军官培训,有必要吗?”

战场上与小鬼子面对面厮杀都毫无畏惧,但想到接下来要写数不清的学习心得体会、经验总结,朱天辉就感觉心头一阵烦躁难受。

他的话引来不少人的赞同,周围哀嚎一片。

黄埔军校毕业的刘福生、陈国福等人撇了撇嘴,在他们看来,朱天辉等人这是不识好歹了。

在后方,只有优秀的军人才能够参加军官训练班,并且训练结束之后十有八九都是要晋升的。

看到王麻子、朱天辉等人哀嚎不止,刘福生等科班出身的人心里升起一丝优越感。

脸上挂着期待,快速将自己的笔记本摊开,似乎非常期待接下来的学习时光。

莫凡是军官训练班第一堂课的主讲。

当他走上讲台的时候,一众校级军官齐唰唰的起身,大家没有问好,而是同时行军礼。

莫凡扫视了众人一圈,然后微微点头。

等大家坐下后,他拿起粉笔,转身在黑板上写下三个大字:

“持久战!”

课堂里的军官基本都认识这三个字,轻轻的念出声来。

莫凡用粉笔敲了敲黑板,说道:

“这便是我主讲的核心内容,论持久战。”

有人若有所思,有人则是一脸懵圈。

“军官不仅要会打仗,还要具备一定的战略目光,懂得从全局,从两个国家高度上来看待一场战争。”莫凡道:

“而论持久战是你们要学习的第一个内容,知己知彼,战场上方可进退有据。

好了,谁能说一说持久战的思想是什么?”

在开战以前,中央军校里的一些教官便已经在研究持久战了,一团副团长刘福生起身说道:

“所谓持久战,应是以我大中华之强大人力物力,源源不断之战争潜能,坚持抗战,消耗侵略者的人口和国力。

一边抗战一边发展,等到敌人力量疲惫之时,我军再吹起反攻号角。”

莫凡满意地点了点头。

“刘福生生中校所言不错,持久战简而言之就是与侵略者一直相持消耗。

大家都知道日本人外号三岛倭奴,地方小,人口少,资源少,与我华夏形成鲜明之对比。

论持久战首先就是要与侵略者战斗下去,绝不言降!

其核心内容还包括战争的政治动员、内线和外线的相互配合、阵地战、游击战,消耗战和歼灭战等等。

你们做好笔记,接下来我们逐个学习。”

除了莫凡和周泉外,正在学习的一些军校毕业的军官也将来担任讲师。

一个月的时间有20天都在学习,剩下的时间主要是军官们互相讨论总结,然后各自书写一篇类似于毕业论文的学习报告,报告通过之后正式结业。

在行政公署和整个南阳行政区如火如荼发展的时候,军队也在保持进步。

得益于大脑里的穿越者福利,莫凡不需要自己去书写各种伤神费脑的战争理论,而是可以信手拈来,这极大地减小了他的工作压力。

在这段日子里,他晚上有时间便开始写舞台剧的剧本。

莫凡主要参考白毛女和沙家浜等话剧,结合当下行政区的矛盾以及他想要传递的理念,用了半个月的时间,写出话剧《白河女儿》。

话剧的剧本写完之后,莫凡让王超等人先行阅读,询问他们各自的感受。

在第一遍阅读的时候,只能感觉这个故事非常的吸引人,各种矛盾冲突和转折都来得非常的剧烈,让人的心情也跟着跌宕起伏。

第二遍阅读开始体会其中的思想,感受每一个画面背后的深沉蕴意,越读越是吃惊。

这样的话剧如果在整个行政区上演,可以肯定社会各阶层将会见识到文化的力量。

师长这是在唤醒人们的反抗精神,让最穷苦的老百姓也慢慢觉醒。

英雄的中国人民针对的是文化阶层,《白河女儿》将影响最低层,人数最多的民众。

“师长,您的话剧写得很好,可是如果在整个行政区上演,恐怕会激化一些矛盾啊。”

刘汝阳声音微微发颤的说道:

“虽然主要矛盾依然集中在土匪身上,可是其中有些内容…………”

李直夫的心情也有些忐忑,他犹豫着说道:

“马上就要抢收夏粮了,如果在这个时候上演《白河女儿》,恐怕对粮食抢收工作不利啊。”

老百姓辛辛苦苦,最后只能得到土地生产的两三成。

收粮的时间感触最为深刻,话剧在此时上演,必然引起轰动。

政治部主任王超低着头,没有发表自己的意见,其实他心里已经充满了惊骇。

莫凡的能力简直惊为天人,这段时间在行政区内所为涵盖了工业发展到文化教育,他究竟想要干什么?

见到几人的反应,莫凡微微一笑,道:

“交给文艺工作队先编练着,等到夏粮抢收结束之后在各县上演。

我们一直在强调解放生产力,可是解放生产力之前首先要解放思想。

思想要跟上经济和工业的发展,这件事情就这么定了,没有商量的余地。”