“哦,为什么只有他们能养,我们不能养呢?那么可爱,我好喜欢,好想抱抱它”。君浩,仿佛有十万个为什么要问,可有的陈茜自己也答不上来。
“不能养就是不能养,我也不知道为什么,就算能养,我们也买不起,家里只能养猫,狗,兔什么的”。陈茜说
“妈妈,哦,对了,兔子,兔子也是很可爱的,前面几天我们在外婆那里看到好多兔子,爸爸还想吃,外婆说让我们抓到了,就杀给我们吃,可我们抓了半天一只都没抓到……”君浩有些丧气,为什么抓不到兔子?
“哈哈哈,抓不到就抓不到呗,那是因为它不想让你们吃到它。它为了保命,肯定要逃的呀,所以你就抓不到它们”。
“妈妈,为什么外公,外婆他们养有猪八戒?还有兔子,还有狗那么多动物,为什么奶奶一个都没有?”
“那是因为奶奶没有养,她没有种庄稼,拿什么养?都在带你呢?”
“养动物是要有耐心的,要天天弄给它吃,不然它饿了会叫,会跑,你有耐心吗?你能天天喂给它们吃吗?”
“不能,我要上学,我上学去了,让奶奶喂…”他还知道拜托给奶奶喂。
“那你要养什么动物?”
“我先想想,想好了告诉你。”
“你不用想太久,你只要想它们吃什么,有没有给它吃的?还要问你奶奶愿不愿意帮你照顾?”陈茜,给他指引了方向,看他怎么选择?怎么去跟他奶奶商量?
“走吧,我们不看大熊猫了,还有好多动物等着我们去看呢,你要是看一个,想养一个,那我们可养不起……”陈茜告诉儿子。
“妈妈,还有些什么动物?我们现在去看什么?”
“我也不知道,我们跟着一起慢慢边走边看吧,应该有河马,老虎,狮子,还有长颈鹿,大象好多嘞,有的我也不知道名字”陈茜说。
母子俩看着指示牌,还有其他旅行的人,一起慢慢的边走边看。
走了一会儿,看到了河马。河马在水里走来走去,好大一只。
“妈妈,妈妈,你看那个河马那么大,它怎么不上岸呢?为什么要在水里面?”
君浩问的这些话,陈茜根本都答不上来,只能看旁边牌子上的说明。一边看说明,一边解释给君浩听。上面有的字君浩也认识,他看到妈妈在那里看,他也跟着一起看,才知道河马是怎么回事。
看过了河马,又去到了猴子的地方。那里有猴子表演,骑单车,钻火圈,翻跟头,还踩溜球。这些表演猴子表演完以后,狗熊也同样也表演了这些。它们各自表演完以后,猴子与狗熊还来了一场比赛,围观的群众各自为他们喊着加油,最终猴子胜出。
君浩看到非常的高兴,津津有味的欣赏着,特别精彩的地方拍手叫“好”。
这么多年陈茜也是第一次这样近距离的,看这些表演,而且还是陪着孩子一起看,陈茜也非常的高兴,看到孩子玩的这么愉快。
孩子高兴,父母自然也很高兴,父母高兴,孩子也会跟着高兴,这都是一家人息息相关的。
把这些看完以后,已经是中午了。陈茜看到了一个指示牌上写着下午一点,还有鹦鹉表演。
“儿子饿吗?饿的话我们就吃点东西,然后再逛”。
“妈妈,我们吃什么?我还是想吃抄手”。
“好哇,看一看有没有抄手卖?有的话就吃,没有的话我们就吃别的,好不好?”
“嗯,好!”君浩很乖巧懂事的回答。
陈茜四处张望着,看看有抄手卖么?东张西望了一会儿,看到一处有抄手卖。牵着儿子走到了那边去。
“老板,抄手多少一碗?”
“二十”。
“20啊,这么贵,外面才几块钱一碗,这里怎么差距这么多?分量是多少?”陈茜想看看它的分量多的话,两个人可以吃一份,如果少了那就贵了。
“大份的20,小份的15”。
“好,那就来一个大份的,然后单独给我一个碗”。陈茜点了一个大份的抄手,想着母子俩一起吃一份就行,应该差距不大,如果吃不饱,后面再吃点别的东西就行了,没必要点两份,到时候吃不完,浪费就可惜了。
不一会儿,点的抄手端上来了,还拿了一个碗,母子俩分着吃这一份抄手。
“妈妈,你多吃一点,我少吃一点,我是小孩子……”
“我们平分着吃,都不少吃,少吃了都会饿的,等一下吃不饱,我们再去吃点别的,儿子心疼妈妈,妈妈知道”。
“嗯,那好吧!”
陈茜用老板拿过来的那一只碗,赶了一些在空的碗里,然后端给君浩吃。两人津津有味的吃着可口的抄手,两个人吃的微饱。
“儿子还想吃点什么?妈妈给你买”。
“妈妈,我现在不想吃了,我们又去逛吧,看看其他的还有些什么动物?”
母子俩慢慢的边走边看,一会儿到了鹦鹉表演的地方。
看到了各式各样的鹦鹉,还会唱歌,算数,一个主持人拿着话筒说3+2等于几,一只鹦鹉飞动着翅膀,落在5的前面,把那个5字叼在嘴里,就是它的答案。
由于现场的小朋友比较多,鹦鹉的算术题算对了,小朋友们都喝采起来,拍手叫“好”。
然后主持人又问:“8+4等于几?”另一只鹦鹉又飞到了12的面前,把12的数字牌叼在了嘴里,飞着把算数的答案放在了主持人的手上。感觉这个鹦鹉更聪明一些。
“18-9等于几?”主持人又问出了减法。又有一只鹦鹉飞到了9的面前,把9的数字牌叼在了嘴里,然后飞到了主持人面前,把答案放在主持人的手里。
“妈妈,妈妈,那鹦鹉怎么这么聪明?不但会算加法,还会算减法…”
“嗯,是的,它很聪明,它也是有老师教的,因为老师教的时候它都学会了,所以它才会算对……”
主持人突然向人群中里问:“哪位小朋友可以给鹦鹉出一道题,它也会算出来的哦!”
此话一问出,没想到好多小朋友踊跃的举起了手。君浩也举了手,可这次没有点到他。
主持人点的另一个小朋友,“16-5等于几?”原以为鹦鹉不知道,可等他这句话一说出,其中一只鹦鹉也飞到了11的数字面前,把11的数字牌叼在嘴里,得意洋洋的向观众们展示它的答案。
鹦鹉这样的表演让举手的小朋友越来越多,小朋友们都非常的好奇……因为鹦鹉会算加法,也会算减法,不知道会不会算乘法,除法?