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多多书院 > 历史军事 > 始皇帝 > 第30章 性格缺点
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“孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。道,就是治国之道,是藏富于民,还是藏富于库。天,可指两点,一个是天下时机,一个是天气状况;地,就是地利,地形,山川布局;将,就是将领才能;法,就是军中法度。”

“以地形对军事影响,对天下大局的影响,你们写文章一篇,字数不超过千言,现在书写。”

荀况说着,开始布置着课堂作文。

众人听着,神色在变化,开始取出笔墨,竹简,铜削等,思索起来。

赵政拿出毛笔,在墨汁上沾了一下,开始思索起来。

想到这里,赵政开始写起来。(不想看文言文的,可直接跳过)

“吴子曰:在德不在险,此言是,亦不从。孟子曰:天时不如地利,地利不如人和,似甚是,又觉之不正。天下无不破之险,险可恃而不可恃也。

从地理计之,天下如棋盘。关中、河北、东南、四川,为四角。山西、山东、荆楚、汉中为四边,中原为中央。其脉义并行也,而贵乎孔道;河流之义复通,而贵有屯可扼。

山之断处或江河源流衣切岭之支河,宜为驰骋山之路。如关中四塞、太行八陉,绝秦巴山之栈道。江要者,人力、物力运之冲也。据江河以为险,须在大津、支流汇为据,必保此江河之制。若河孟津与蒲津、江瓜洲渡、采石渡、淮颍口、涡口、泗口,皆随重军据。

山险可以恃,易于乱位,而成衡,积力也;有江河之流可通,则利从外投力,便广外,亦便介意。此言大谋尽有其所以。

四角之地,皆各得天地之形,大抵皆有越山之势,或相对固后,可以山川险阻,一进可以攻退可以守之势;优莫,足以养大政,比于兵;有必世基,易于成政。势兴之初,据四角山川险固之地,可立据之,从容营之,积力於日,然后进取而基天下。

盖地之能兴大政与此域之民,世间之制,有以易之甚也。关中近戎狄,风俗劲勇,民皆习战;自商鞅之立法,秦人以耕战为本,遗风而害深焉,成异俗之风也。

河北自战国则拒牧北,河北劲卒习战之民,颇有力焉。自赵武灵王变,胡服骑射,河北精兵,为天下雄。

当古今之治乱,气化之变,自治至于乱、从分之地常难,据四角山川险者之常易;而乱自乱至于治,从分趋,则有四角争中国争天下。若仍固一隅,则终难去偏霸矣。一角逐角,中国必争之地。进取天下,中国必取之地;安定天下,中国为穿中枢。惟中国真道学。惟中国四达之地,则得其八方之势矣。

此大势之谓也。实者无当也,异地之所言而非定也,随时一节,而大小异也。

战国之世,七雄并列,斯亦广分矣。战国七雄,自春秋诸国出,并立不久,此有地理之基也。七雄有秦据关中百两之地,齐据山东“十二之地”,楚方城、汉,有广壤,燕据河北,南阻易水。四雄分峙东、西、南、北四方,背边角,有据固之后,利则进,不利则退屯;韩、赵、魏分晋,分为四雄,其强自和,合则强,分则弱。及秦既强,东胁六国,始有从也。然已为一物之敌也。”

……

刷刷点点,毛笔在书写着,中间出现错别字的时刻,用着铜削刮掉,然后重新写下。

竹简一片接着一片,等一卷竹简书写完毕的时刻,又是书写另一卷。

写完之后,赵政翻阅着内容,却是微微皱眉。

这篇文章当中,开局讲述四边四角中央等,把天下划分为九宫,接着又是说着边角的优势,民风,政治等等,最后说了夺取天下之道。

只因知识储备欠缺,对于一些重要的山河,一些山川,一些重要的关卡险要等,不太了解。

缺乏相应的描述,让文章本身显得空洞而缺乏说服力,是这篇文章最大的缺点。

深吸一口气,赵政书写完毕。

向着四周看去。

赵偃也是书写完毕,也是恰好抬起头看着他。

赵偃露出挑衅的神色,直接说道:“夫子,我写完了!”

站起身来,恭敬的递过竹简。

荀况点头着,开始检查着学生的文章。

“治天下者,不在于山河之险,在仁政爱民。先祖简子,遇范氏,中行氏围之,则败之,存苗裔;赵无恤遇智氏、韩氏、魏围之,乃攻杀智伯于晋阳……”

这篇文章,详细的描述了赵氏发家的历史,在发家的过程当中,一直秉承着仁政爱民,轻徭薄税,和燕国、楚国、齐国的一百步小亩,魏国的二百步中亩都不一样,赵国却是实现二百四十步的大亩。

到了后来,秦国更是学习赵国的大亩,为二百四十步。

靠着二百四十步的田亩,赵国藏富于民,平民可有较大的积蓄,家中栗米增多,这就是赵国的民心。

得到民心后,赵国纵然处在虚弱当中,邯郸几次被攻破,可也是化险为夷;纵然遭遇强敌围攻,也是化险为夷。

就是长平之战后,赵国男丁损失惨重,可邯郸城还是靠着老弱妇孺,硬生生击退秦国的虎狼之师。

最后总结到,山河险要重要,可民心更为重要。

荀况说道:“赞,大赞!公子偃,才略出众,为王者有格局,仁政爱民,若是为赵王,可为一代贤王!这篇文章,当为优!”

文章评分为,优良中差。

优,可谓是上上之选。

接着,又是看赵盘的文章,赵侧重在德不再险,进行论证。

荀况点头着,给予良的评价。

又是欣赏赵戈的文章,评价为中的评价。

接着,又是欣赏其他学生的文章,也是给予中,良的评价,少数给予差的评价。

很快,看到赵政的文章。

荀况脸色变了又变,神情在起伏,说道:“赞,可为优!这篇文章,格局开阔,只是在论据上有欠缺,有些还缺乏深度挖掘。”

说着,下意识收这卷竹简。

赵偃的竹简,赵政的竹简,皆是写得不错,皆是需要仔细巅峰揣摩,需要仔细的分析一二。

荀况心中思索着:“以文观人。赵偃为人仁爱,心中有百姓,若是为君王,可为明君。缺点在于总是迷信祖先,夸耀祖先的一切,显得不自信,容易变得神经过敏,固执己见,最终既容易轻信他人,也很容易会否定一切,”

“赵政心有沟壑,目光远大,缺点在于容易变得傲慢,与人不好相处,让人望而生畏,目光太高容易忽略生活的美好,容易及忽略细节,出现用人不当。”

看着这两位王子王孙,荀况斟酌着词语,评价道:“赵偃,你的优点在于仁政爱民,缺点在于自信心不足,缺乏自信,容易亲信他人;赵政,你的优点是目光远大,可缺点在于傲慢,容易忽略细节。”

“这些皆是你们的缺点,要学会克服!”

……

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