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2022.12.6

这一周又是线上教学!我欲哭无泪!

儿子笑着说,“是妈妈不想给我做饭了?”后来又自己推翻了!

但我发现,我的耐心真的快耗尽了,是像儿子说得那样吗?

线上教育第一大痛处:孩子上课的效率比较低,虽然老师们想尽办法让孩子们聚集注意力在他们身上,但是面对面的优势就是大很多。儿子就告诉我说,有一些课线上完全听不懂,有一些课听不进去。所以,无论将来科技发展到何种地步,我仍然固执地认为,线上教学无法替代面对面的教学,老师永远不只是把知识、信息堆给孩子,老师更重要的是一个活生生的人站在学生面前。

更不用说经常断网了,那就知识更加变成了一片片的碎片了!

线上教育第二大痛处:孩子们用电子媒体用得时间太长了,无论是中外的科学家,教育家,全都痛陈过电子媒体带来的危害。而因为线上教学,做作业也必须用电脑或者手机,所以非常耗孩子的心力,更不用说,孩子们的运动不够了,眼睛疲劳了!

然后是我们家带来的第三大痛处,正处于世界杯期间,爱好运动的儿子当然不会放过,尽管我和他商量来商量去,但是还是看了很多;虽然儿子还是睡觉得比较多,但还是打破了规律的作息。所以线上的教学对爱好体育的孩子们是一种更大的诱惑,吸引他们更长时间地使用电子媒体。

我们家独特的第四大痛处,在家上学,意味着我得一切以他上学为主,然后我就失去了很多自由。不仅是上网课时不能大声,而且儿子平时也要求我不要大声,他认为我的声音太大会传到走廊里,会被别人听见,他觉得是一件丢脸的事情;还有,他在上课的时候,有时我就得到别的地方去工作和学习,因为有些是需要发出声音的;另外,要叫他午觉起床,要满足他各式各样的要求。

我们家独特的第五大痛处,就是我要做N顿饭。并不是我吃什么他就吃什么,他有他自己的要求,比较偏西餐,偏肉类为主,而我偏素一些。而且一旦他没有吃好,脾气就大,家里的氛围就很不好。这个孩子也很难调和,不喜欢就是不喜欢,不想吃就是不想吃,一直以来,给他做饭就是个很头疼的事情。现在总算大致能满足他的要求。所以儿子笑称我不想做饭,也确实有一点点。

当上周六收到老师的继续线上上学的消息时,犹如晴天霹雳,我只知道我不高兴;后来,发现我自己竟然很不开心,都有些想要和谁理论的那个劲儿。我猜想,大概我当时的念头有点像要拆房子时的那些钉子户的想法吧!真的就是一个念头,我就不想好好生活了,后来我想,至于吗?至于那么严重吗?所以好好想了想为什么我不开心,如上所示!

虽然有五大条,但是,就一条,还得继续上学!我就得接受这个结果。既然这个结果是无法改变的,是我用我之力无法改变的,就改变我的看法和想法吧!

上述的五个原因,我仍然坚持;我坚持不想线上上学,但是我接受老天爷给我的这个结果,并且转化我的想法和心意,最后调整到:好吧,不管来几周线上教学,我也要接住,并且不以不好好生活去应对,而是要更加好好地生活!

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2022.12.8

感觉好快呀,都已经周四了,这一周只剩下一天了。这几天过得还不错,我仍然在我的有节奏的生活中,儿子也在他有规律的线上学习生活中。

每天下午四点,儿子都有一两个小时的打球或者打飞盘的时间,去学校的同学多了起来,他玩耍的时间也越来越长,但是他的笑容也多了很多。

昨天,我和他竟然就一些事情互相交流我们的看法,时间还有点儿长,这在过去是不可能的,因为他不愿意听我说,我往往说上几句,他就不想听了。这天,竟然表达了他的想法和观点,也听到了我的想法和观点。

今天,我听到他在和老师沟通,老师说的什么我不知道,但是听到他说“这不行”什么的,后来又开始大谈NbA或者世界杯了,搞啥呢?不知道,但是感觉他沟通得还挺开心的。

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昨天我突然对一个事情有个想法,就是我对于儿子的信任不够。对于儿子看手机的事情,我一直管得比较多,管得比较多,就是不信任他能够管好自己,能够不让自己陷入手机太多。甚至有一次,我直接告诉他,说他一定趁着拿着手机的时候,看什么什么。儿子虽然是笑着,但现在想想那个笑有点牵强,有点尴尬,他说“那就这样呗!”好像反正我怎么做你都不相信我的。

我突然觉得,我当着孩子的面,告诉他我不信任他,是不是一件很残忍的事情?虽然,儿子知道我担心,我担忧,但是还没有面对面地赤裸裸地用语言表达出来。如果当面表达出来,这是不是一种伤害呢?

还有就是,我也曾经告诉儿子说,妈妈信任他,虽然他和我都明白,我还没有真正地信任他。但是不说出来,似乎好像有时候我是会信任他的。

而如今,直接说出来“我不信任你”,是不是就把他推到了“反正你也不信任我,我不做就可惜了”的境地呢?

我再回到这个现象来思考:儿子一定会借拿着手机的功夫,看看同学发的消息,看看体育比赛的比分,或者开小差或者开大差,不管我说不说,我管不管,他都会做。但是,他未必像我说的总是千方百计找时间去做我不让他做的事情。既然如此,为何我就不能大度一点儿,真的信任他呢?就是放下我的恐惧,放下我的忧虑,就是信任他呢?因为反正我信不信任他,他都不会按照我的做,他会按照他自己的想法去做的,但是我觉得,他还不是那种完全沉浸在手机里的。

这几天,因为线上教学,只要说做作业,做项目,我没法不允许他不用手机,所以手机很少在外面安静地呆着。但好在每天有两个时间,我知道手机是安静的,一个就是儿子运动的那两个小时,因为我知道运动远超过手机好玩;另一个就是儿子中午睡午觉的时候,大概一个小时。也就是至少有三个小时手机是不用的。我知道,他已经比很多很多孩子好很多了。但是,我还是贪,希望他用得更少些。

“信任”好难,因为首先面对的是我自己的恐惧和忧虑,我对于这个世界带给孩子们这个电子媒体的环境一直是不信任的,是忧虑的,也许可以忧虑,但是不要过度,我需要去找到一个平衡点。

其次,我面对的是儿子,我相信他还是会听到我的忧虑,我的担心,我相信他不会破罐子破摔,他会有所节制的。这一点比较上一点对我会稍微容易些的。

我现在敢于放开手机的使用吗?我敢告诉儿子,“今后妈妈就不管你了,你自己掌控手机了!但是有基本的要求,就是不能连续看一个小时,如果时间长,眼睛就要休息!”还有,妈妈会提醒你休息,会啰嗦点儿,你要宽容对待。

目前,我还不太敢直接告诉儿子这个,但是我相信不远的将来会做到了。

但是,我确定的是,那种赤裸裸地告诉儿子“我不信任你”的对话应该永远不会发生了!

儿子,对不起,妈妈不信任你,还直接告诉你,肯定很让你难过的吧!那是因为妈妈很害怕,很恐惧,以后妈妈不会这样说了,妈妈会努力地去信任你!请你给妈妈一些时间,好吗?